圖一這類簡單操練文法的習題,老是常出現的。這幾題很明顯希望藉著完整地回答問題來證明學生懂得用 past tense 寫肯定句和否定句。但正仔的功課卻可以完全不用一個 past tense verb,但又不算錯的,回應都合邏輯 ⋯ (只是明顯「又玩嘢呀衰仔」的感覺)
他總是這樣子,總能夠在規則之外找到漏洞。他就是這種不喜歡「要我跟你嗰套」的孩子。
同場加映 penmanship 功課簿的封面。其實本本習作簿的封面和封底都有塗鴉,亂糟糟的,但這個得到老師 very creative 的認證。幸好我們常常遇到比較開明、包容的老師,沒有太嚴厲和死板地限制學生跟隨一套標準指示,而願意關顧不同孩子的獨特性。
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